国际中文教学研究范围包括面向国际中文教育的汉语本体研究、国际中文教育理论与实践、国别化中文教学研究、国际中文教育资源建设与应用、中文作为第二语言习得研究、海外华文教育、语言测试、中文教学标准的当地化等。通过系统的课程学习和实践训练，学生将全面了解国际中文教育的现状与发展趋势，掌握中文作为第二语言教学的基本理论和实践技能，提高中华文化素养和跨文化交际能力，以适应全球范围内对中文教师的需求。